Przejdź do treści
Wróć do strony domowej
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI
  • Dyplomy
  • Kontakt
  • Search
Wróć do strony domowej
  • Search
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI
  • Dyplomy
  • Kontakt
Strona główna » OGŁOSZENIE » BALDYGA-BOSOWSKA UP GALLERY

BALDYGA-BOSOWSKA UP GALLERY

przez admin|Opublikowano 15 marca 2015

baldyga-up

UP Folder  UP plakatA3 UP kartka

Udostępnij:

  • Kliknij, aby udostępnić na Facebooku (Otwiera się w nowym oknie) Facebook
  • Kliknij, aby udostępnić na X (Otwiera się w nowym oknie) X

Możesz również polubić

GENERATOR | Ogłoszenie
Opublikowano 9 lutego 2014

GENERATOR | Ogłoszenie

G E N E R A T O R Festiwal MALTA zaprasza studentów i młodych pracowników Wydziału Rzeźby i Działań Przestrzennych do udziału […]

Opublikowano 29 maja 2019

100/RZEŹBA – PRZYSZŁOŚĆ

PRZYSZŁOŚĆ. Wystawa Studentów Wydziału Rzeźby Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu Wernisaż: 01.06.2019 – godz. 18:00 Czas trwania: 01.06.2019 – 09.06.2019 MIEJSCE / Brama Poznania […]

SPOTKANIE ORGANIZACYJNE – STUDIA MGR IIst.
Opublikowano 5 października 2014

SPOTKANIE ORGANIZACYJNE – STUDIA MGR IIst.

Zapraszam wszystkich studentów studiów magisterskich na spotkanie organizacyjne w  najbliższy wtorek – 7.X. i godz. 10.30 w sali 156 w budynku rzeźby na Golęcinie. Opiekun […]

Opublikowano 11 listopada 2019

Wystawa – DIALOGI RZEŹBY

Serdecznie zapraszamy na Wystawę Pedagogów Wydziału Rzeźby w Muzeum Śremskim Dialogi Rzeźby 17.11–22.12.2019 wernisaż 17.11.2019 godzina 17.00

Nawigacja wpisu

  • Poprzedni wpis WAVE OF SOUND | Andreea Vladut
  • Powrót do listy postów
  • Następny post SPOTKANIE ZE STUDENTAMI WRIDP

© 2025 Wydział Rzeźby – Wszelkie prawa zastrzeżone

Oparte na WP – Zaprojektowano z Motyw Customizr

 

Wczytywanie komentarzy...
 

Musisz być zalogowany, aby dodać komentarz.