Przejdź do treści
Wróć do strony domowej
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
    • Galeria MAGAZYN
    • Rzeczy względne
      • W KAŻDYM RAZIE
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI’26
  • Dyplomy
  • Kontakt
  • Search
Wróć do strony domowej
  • Search
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
    • Galeria MAGAZYN
    • Rzeczy względne
      • W KAŻDYM RAZIE
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI’26
  • Dyplomy
  • Kontakt
Strona główna » OGŁOSZENIE » BALDYGA-BOSOWSKA UP GALLERY

BALDYGA-BOSOWSKA UP GALLERY

przez admin|Opublikowano 15 marca 2015

baldyga-up

UP Folder  UP plakatA3 UP kartka

Udostępnij:

  • Share on Facebook (Otwiera się w nowym oknie) Facebook
  • Share on X (Otwiera się w nowym oknie) X

Możesz również polubić

Opublikowano 11 listopada 2019

Wystawa – DIALOGI RZEŹBY

Serdecznie zapraszamy na Wystawę Pedagogów Wydziału Rzeźby w Muzeum Śremskim Dialogi Rzeźby 17.11–22.12.2019 wernisaż 17.11.2019 godzina 17.00

Wystawa | Jarosław Bogucki
Opublikowano 2 stycznia 2014

Wystawa | Jarosław Bogucki

Jarosław Bogucki „Między iluzją a rzeczywistością”   _____ Galeria Rotunda (w budynku głównym Uniwersytetu Artystycznego ) Wystawa TWÓRCA I JEGO DZIEŁO czas trwania wystawy: […]

Plener WRiDP – TRANSGRESJE
Opublikowano 13 lutego 2016

Plener WRiDP – TRANSGRESJE

Opublikowano 16 maja 2019

FOTORELACJA – OGÓLNOPOLSKI PLENER RZEŹBIARSKI – 100/RZEŹBA – WOKÓŁ KULI

Pierwsza część fotorelacji z Ogólnopolskiego Pleneru Rzeźbiarskiego organizowanego w ramach jubileuszu 100-lecia Wydziału Rzeźby Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu, z gościnnym udziałem: ASP […]

Nawigacja wpisu

  • Poprzedni wpis WAVE OF SOUND | Andreea Vladut
  • Powrót do listy postów
  • Następny post SPOTKANIE ZE STUDENTAMI WRIDP

© 2026 Wydział Rzeźby – Wszelkie prawa zastrzeżone

Oparte na WP – Zaprojektowano z Motyw Customizr

Wczytywanie komentarzy...

Musisz być zalogowany, aby dodać komentarz.