Przejdź do treści
Wróć do strony domowej
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
    • Galeria MAGAZYN
    • Rzeczy względne
      • W KAŻDYM RAZIE
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI’26
  • Dyplomy
  • Kontakt
  • Search
Wróć do strony domowej
  • Search
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
    • Galeria MAGAZYN
    • Rzeczy względne
      • W KAŻDYM RAZIE
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI’26
  • Dyplomy
  • Kontakt
Strona główna » DLA STUDENTÓW » STYPENDIA | INFO

STYPENDIA | INFO

przez admin|Opublikowano 13 grudnia 2012

Informacja dla studentów.

Decyzje o przyznaniu stypendium są do odbioru w pok. 412 bud B

Udostępnij:

  • Share on Facebook (Otwiera się w nowym oknie) Facebook
  • Share on X (Otwiera się w nowym oknie) X

Możesz również polubić

Wystawa | Obiekty do Wchodzenia. Głowy | Karolina Komasa
Opublikowano 13 grudnia 2012

Wystawa | Obiekty do Wchodzenia. Głowy | Karolina Komasa

[html ] [/html]

CODZIENNOŚĆ | SŁAWOMIR KUSZCZAK
Opublikowano 6 marca 2016

CODZIENNOŚĆ | SŁAWOMIR KUSZCZAK

CODZIENNOŚĆ | SŁAWOMIR KUSZCZAK Galeria Miejska „Arsenał”, Stary Rynek 5 w Poznaniu 11 marca o godzinie 18 00

Sympozjum „Kreacja wizualna…”| Konferencja „Czas na arteterapię”
Opublikowano 18 kwietnia 2013

Sympozjum „Kreacja wizualna…”| Konferencja „Czas na arteterapię”

Sympozjum | „Kreacja wizualna jako przestrzeń rozwoju osobowego i mediacji sztuki” | Wrocław Konferencja | „Czas na arteterapię” | Pruszków >> Zaproszenie  >> Program […]

Plener WRiDP – TRANSGRESJE
Opublikowano 13 lutego 2016

Plener WRiDP – TRANSGRESJE

Nawigacja wpisu

  • Poprzedni wpis WYSTAWA – DRYF ZERA – Łukasz Gruszczyński
  • Powrót do listy postów
  • Następny post Wystawa | Obiekty do Wchodzenia. Głowy | Karolina Komasa

© 2026 Wydział Rzeźby – Wszelkie prawa zastrzeżone

Oparte na WP – Zaprojektowano z Motyw Customizr

 

Wczytywanie komentarzy...
 

Musisz być zalogowany, aby dodać komentarz.