Przejdź do treści
Wróć do strony domowej
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
    • Rzeczy względne
      • W KAŻDYM RAZIE
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI’26
  • Dyplomy
  • Kontakt
  • Search
Wróć do strony domowej
  • Search
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
    • Rzeczy względne
      • W KAŻDYM RAZIE
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI’26
  • Dyplomy
  • Kontakt
Strona główna » OGŁOSZENIE » Współpraca – Koło Naukowe

Współpraca – Koło Naukowe

przez admin|Opublikowano 15 października 2015

Beznazwy-3

Udostępnij:

  • Share on Facebook (Otwiera się w nowym oknie) Facebook
  • Share on X (Otwiera się w nowym oknie) X

Możesz również polubić

Spacer z powidokiem / Navis 966
Opublikowano 26 lutego 2016

Spacer z powidokiem / Navis 966

Spacer z powidokiem / Navis 966 prof. Kazimierz Raba prof. zw. UAP  |  mgr Łukasz Gruszczyński as. Obiekt powstał w VIII Pracowni […]

SPOTKANIE ORGANIZACYJNE | PLENER „INGERENCJE”
Opublikowano 23 lutego 2015

SPOTKANIE ORGANIZACYJNE | PLENER „INGERENCJE”

SPOTKANIE ORGANIZACYJNE | g:11-00 | 27.02.2015 – PIĄTEK BUDYNEK F / GOLĘCIN   PLENER WYDZIAŁU RZEŹBY I DZIAŁAŃ PRZESTRZENNYCH UAP Miejsce: Ośrodek […]

Plener Wydziału Rzeźby i Działań Przestrzennych UAP 2012
Opublikowano 27 listopada 2012

Plener Wydziału Rzeźby i Działań Przestrzennych UAP 2012

Plener Wydziału Rzeźby i Działań Przestrzennych UAP [Plener Jest Oficjalnym Plenerem Wydziału] Termin 10.12.2012 – 14.12.2012 Koszt pobytu od osoby 220 PLN *plener […]

Spotkanie z Masashim Suzuki!
Opublikowano 12 listopada 2014

Spotkanie z Masashim Suzuki!

Nawigacja wpisu

  • Poprzedni wpis SYNTEZA SZTUK – UKRAIŃSKA SESJA FESTIWALU
  • Powrót do listy postów
  • Następny post NABÓR Kurs Pedagogiczny

© 2026 Wydział Rzeźby – Wszelkie prawa zastrzeżone

Oparte na WP – Zaprojektowano z Motyw Customizr

 

Wczytywanie komentarzy...
 

Musisz być zalogowany, aby dodać komentarz.