Przejdź do treści
Wróć do strony domowej
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI
  • Dyplomy
  • Kontakt
  • Search
Wróć do strony domowej
  • Search
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI
  • Dyplomy
  • Kontakt
Strona główna » OGŁOSZENIE » Współpraca – Koło Naukowe

Współpraca – Koło Naukowe

przez admin|Opublikowano 15 października 2015

Beznazwy-3

Udostępnij:

  • Kliknij, aby udostępnić na Facebooku (Otwiera się w nowym oknie) Facebook
  • Kliknij, aby udostępnić na X (Otwiera się w nowym oknie) X

Możesz również polubić

Opublikowano 11 listopada 2019

Wystawa – DIALOGI RZEŹBY

Serdecznie zapraszamy na Wystawę Pedagogów Wydziału Rzeźby w Muzeum Śremskim Dialogi Rzeźby 17.11–22.12.2019 wernisaż 17.11.2019 godzina 17.00

wystawa | NOWY INTERAKCJONIZM
Opublikowano 5 czerwca 2014

wystawa | NOWY INTERAKCJONIZM

  NOWY INTERAKCJONIZM Wystawa Dyplomów Magisterskich, studentów Wydziału Rzeźby i Działań Przestrzennych   wernisaż: 11 czerwca godz. 18:00 wystawa czynna: 11-21 czerwca […]

Wystawa | ET SPATIUM | Grzegorz Gwiazda & Igor Mikoda
Opublikowano 23 kwietnia 2013

Wystawa | ET SPATIUM | Grzegorz Gwiazda & Igor Mikoda

[html ] ET SPATIUM | Grzegorz Gwiazda & Igor Mikoda wernisaż 26.04.2013 godz. 18:00 | Piwnice Hotelu Kolegiackiego | Hotel Kolegiacki ul. Plac Kolegiacki […]

Informacje bieżące
Opublikowano 9 maja 2013

Informacje bieżące

Spotkanie w sprawie dyplomów. Piątek o 13.00 ( 10.05 ) w pracowni magisterskiej ul solna. (dotyczy dyplomów studentów I i II stopnia) […]

Nawigacja wpisu

  • Poprzedni wpis SYNTEZA SZTUK – UKRAIŃSKA SESJA FESTIWALU
  • Powrót do listy postów
  • Następny post NABÓR Kurs Pedagogiczny

© 2026 Wydział Rzeźby – Wszelkie prawa zastrzeżone

Oparte na WP – Zaprojektowano z Motyw Customizr

 

Wczytywanie komentarzy...
 

Musisz być zalogowany, aby dodać komentarz.