Przejdź do treści
Wróć do strony domowej
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
    • Galeria MAGAZYN
    • Rzeczy względne
      • W KAŻDYM RAZIE
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI’26
  • Dyplomy
  • Kontakt
  • Search
Wróć do strony domowej
  • Search
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
    • Galeria MAGAZYN
    • Rzeczy względne
      • W KAŻDYM RAZIE
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI’26
  • Dyplomy
  • Kontakt
Strona główna » OGŁOSZENIE » WYSTAWA | CZŁOWIEK TU I TERAZ | 15.01 | 17:00

WYSTAWA | CZŁOWIEK TU I TERAZ | 15.01 | 17:00

przez admin|Opublikowano 15 stycznia 2016

PLAKAT

Udostępnij:

  • Share on Facebook (Otwiera się w nowym oknie) Facebook
  • Share on X (Otwiera się w nowym oknie) X

Możesz również polubić

Ogólnopolski Plener Rzeźbiarski – 100/RZEŹBA – WOKÓŁ KULI
Opublikowano 15 kwietnia 2019

Ogólnopolski Plener Rzeźbiarski – 100/RZEŹBA – WOKÓŁ KULI

Ogólnopolski Plener Rzeźbiarski organizowany w ramach jubileuszu 100-lecia Wydziału Rzeźby Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu, z gościnnym udziałem: ASP Kraków, ASP Warszawa, ASP Gdańsk. […]

WARSZTATY RZEŹBY
Opublikowano 27 lutego 2015

WARSZTATY RZEŹBY

Współpraca – Koło Naukowe
Opublikowano 15 października 2015

Współpraca – Koło Naukowe

III – SBMFR – 2015 | ZGŁOSZENIA
Opublikowano 3 kwietnia 2015

III – SBMFR – 2015 | ZGŁOSZENIA

Dnia 1 IV 2015 zakończono przyjmowanie zgłoszeń,  do konkursu przystąpiło 175 osób – zgłoszono 337 prac. Dnia 2 IV 2015 komisja konkursowa zakwalifikowała do […]

Nawigacja wpisu

  • Poprzedni wpis WYCIECZKA DO GDAŃSKA W DNIU 15. 12. 2015, NA WYSTAWĘ: GRZECH. OBRAZY GRZECHU W SZTUCE EUROPEJSKIEJ OD XV DO POCZ. XX WIEKU.
  • Powrót do listy postów
  • Następny post GŁÓD, JEDZENIE i ASCEZA

© 2026 Wydział Rzeźby – Wszelkie prawa zastrzeżone

Oparte na WP – Zaprojektowano z Motyw Customizr

 

Wczytywanie komentarzy...
 

Musisz być zalogowany, aby dodać komentarz.