Przejdź do treści
Wróć do strony domowej
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI
  • Dyplomy
  • Kontakt
  • Search
Wróć do strony domowej
  • Search
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI
  • Dyplomy
  • Kontakt
Strona główna » OGŁOSZENIE » WYSTAWA | CZŁOWIEK TU I TERAZ | 15.01 | 17:00

WYSTAWA | CZŁOWIEK TU I TERAZ | 15.01 | 17:00

przez admin|Opublikowano 15 stycznia 2016

PLAKAT

Udostępnij:

  • Kliknij, aby udostępnić na Facebooku (Otwiera się w nowym oknie) Facebook
  • Kliknij, aby udostępnić na X (Otwiera się w nowym oknie) X

Możesz również polubić

ZAPISY PLENER – 12.02.2015 do godz. 12:00
Opublikowano 3 lutego 2015

ZAPISY PLENER – 12.02.2015 do godz. 12:00

!!! ZAPISY !!! WYDZIAŁOWY PLENER !!! OSTATECZNY TERMIN !!! W terminie 12 luty 2015 do godz. 12:00 trwają zapisy na plener Wydziału Rzeźby […]

Konkurs | Statuetka „Bliscy Nieznajomi”
Opublikowano 9 kwietnia 2013

Konkurs | Statuetka „Bliscy Nieznajomi”

Konkurs na statuetkę:Nagroda Publiczności ST Bliscy Nieznajomi Teatr Polski w Poznaniu ogłasza konkurs dla studentów Wydziału Rzeźby i Działań Przestrzennych na projekt […]

DRZEWO DREWNO TEMU
Opublikowano 26 listopada 2013

DRZEWO DREWNO TEMU

OBLICZA PRZESTRZENI
Opublikowano 18 marca 2013

OBLICZA PRZESTRZENI

Galeria XS Instytutu Sztuk Pięknych UJK | zaprasza na otwarcie wystawy 7 PRACOWNI RZEŹBY I DZIAŁAŃ PRZESTRZENNYCH | Uniwersytet Artystyczny w Poznaniu „OBLICZA PRZESTRZENI” […]

Nawigacja wpisu

  • Poprzedni wpis WYCIECZKA DO GDAŃSKA W DNIU 15. 12. 2015, NA WYSTAWĘ: GRZECH. OBRAZY GRZECHU W SZTUCE EUROPEJSKIEJ OD XV DO POCZ. XX WIEKU.
  • Powrót do listy postów
  • Następny post GŁÓD, JEDZENIE i ASCEZA

© 2025 Wydział Rzeźby – Wszelkie prawa zastrzeżone

Oparte na WP – Zaprojektowano z Motyw Customizr

 

Wczytywanie komentarzy...
 

Musisz być zalogowany, aby dodać komentarz.