Przejdź do treści
Wróć do strony domowej
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI’26
  • Dyplomy
  • Kontakt
  • Search
Wróć do strony domowej
  • Search
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI’26
  • Dyplomy
  • Kontakt
Strona główna » OGŁOSZENIE » Plener Wydziału Rzeźby i Działań Przestrzennych UAP 2016/2017

Plener Wydziału Rzeźby i Działań Przestrzennych UAP 2016/2017

przez admin|Opublikowano 29 marca 2017

Udostępnij:

  • Share on Facebook (Otwiera się w nowym oknie) Facebook
  • Share on X (Otwiera się w nowym oknie) X

Możesz również polubić

SYNTEZA SZTUK
Opublikowano 14 maja 2014

SYNTEZA SZTUK

  W wydarzeniu biorą udział młodzi pracownicy WRiDP UAP: Bogucki Jarosław, Bosowska Marta, Drewicz Tomasz, Flieger Paweł, Górczyński Rafał, Gruszczyński Łukasz, Kiełpiński Paweł, Komasa Karolina, Kotwis Rafał, Mikoda Igor, Radziejewski […]

WAVE OF SOUND | Andreea Vladut
Opublikowano 11 marca 2015

WAVE OF SOUND | Andreea Vladut

WYSTAWA WRIDP | AULA | DUŻA ZBROJOWNIA | ASP GDAŃSK
Opublikowano 10 stycznia 2015

WYSTAWA WRIDP | AULA | DUŻA ZBROJOWNIA | ASP GDAŃSK

WYSTAWA WRIDP | AULA  DUŻA ZBROJOWNIA | ASP GDAŃSK WYSTAWA KADRY WYDZIAŁU RZEŹBY I DZIAŁAŃ PRZESTRZENNYCH UAP  WERNISAŻ 29.01.2015 | GODZ. 1800 […]

III STUDENCKIE BIENNALE MAŁEJ FORMY RZEŹBIARSKIEJ 2015
Opublikowano 10 grudnia 2014

III STUDENCKIE BIENNALE MAŁEJ FORMY RZEŹBIARSKIEJ 2015

                OGŁASZAMY NABÓR DO KONKURSU !!! http://www.biennale.rzezba.pl/  

Nawigacja wpisu

  • Poprzedni wpis MAPA // Budynek B // Wydział Rzeźby i Działań Przestrzennych UAP
  • Powrót do listy postów
  • Następny post 4.SBMFR 2017 – wystawa konkursowa | 19.05.2017 godz. 18:00

© 2026 Wydział Rzeźby – Wszelkie prawa zastrzeżone

Oparte na WP – Zaprojektowano z Motyw Customizr

 

Wczytywanie komentarzy...
 

Musisz być zalogowany, aby dodać komentarz.