Przejdź do treści
Wróć do strony domowej
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
    • Galeria MAGAZYN
    • Rzeczy względne
      • W KAŻDYM RAZIE
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI’26
  • Dyplomy
  • Kontakt
  • Search
Wróć do strony domowej
  • Search
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
    • Galeria MAGAZYN
    • Rzeczy względne
      • W KAŻDYM RAZIE
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI’26
  • Dyplomy
  • Kontakt
Strona główna » OGŁOSZENIE » 5. Studenckie Biennale Małej Formy Rzeźbiarskiej im. prof. Józefa Kopczyńskiego 2019

5. Studenckie Biennale Małej Formy Rzeźbiarskiej im. prof. Józefa Kopczyńskiego 2019

przez admin|Opublikowano 18 grudnia 2019

 

Udostępnij:

  • Share on Facebook (Otwiera się w nowym oknie) Facebook
  • Share on X (Otwiera się w nowym oknie) X

Możesz również polubić

9 Międzynarodowym Nadbałtyckim Triennale Miniatury Tkackiej
Opublikowano 28 stycznia 2013

9 Międzynarodowym Nadbałtyckim Triennale Miniatury Tkackiej

Szanowni Państwo, serdecznie zapraszam do wzięcia udziału w 9 Międzynarodowym Nadbałtyckim Triennale Miniatury Tkackiej organizowanym przez Muzeum Miasta Gdyni. Ostateczny czas nadsyłania zgłoszeń został […]

GŁÓD, JEDZENIE i ASCEZA
Opublikowano 25 stycznia 2016

GŁÓD, JEDZENIE i ASCEZA

GŁÓD, JEDZENIE i ASCEZA, seminarium kulturoznawcze w dniach 21.-27. sierpnia 2016 w Maria Taferl w Dolnej Austrii – termin składania wniosków o […]

SPOTKANIE | Prof. Sławomir Brzoska
Opublikowano 11 marca 2014

SPOTKANIE | Prof. Sławomir Brzoska

Plener WRiDP – TRANSGRESJE
Opublikowano 13 lutego 2016

Plener WRiDP – TRANSGRESJE

Nawigacja wpisu

  • Poprzedni wpis Wystawa – DIALOGI RZEŹBY
  • Powrót do listy postów
  • Następny post PRZESUNIĘCIA | Muzeum Rzeźby Współczesnej

© 2026 Wydział Rzeźby – Wszelkie prawa zastrzeżone

Oparte na WP – Zaprojektowano z Motyw Customizr

 

Wczytywanie komentarzy...
 

Musisz być zalogowany, aby dodać komentarz.