Przejdź do treści
Wróć do strony domowej
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI
  • Dyplomy
  • Kontakt
  • Search
Wróć do strony domowej
  • Search
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI
  • Dyplomy
  • Kontakt
Strona główna » OGŁOSZENIE » SEGREGATOR OBECNOŚCI – DEFINICJA WSPÓŁCZESNEGO DZIEŁA SZTUKI

SEGREGATOR OBECNOŚCI – DEFINICJA WSPÓŁCZESNEGO DZIEŁA SZTUKI

przez admin|Opublikowano 12 maja 2014

Dobrzyca zaproszenie_awers Dobrzycazaproszenie_rewers Muzeum Ziemiaństwa - Dobrzyca- Plakat

Udostępnij:

  • Share on Facebook (Otwiera się w nowym oknie) Facebook
  • Share on X (Otwiera się w nowym oknie) X

Możesz również polubić

EGZOTYCZNE DREWNIANE UMYWALKI
Opublikowano 13 listopada 2012

EGZOTYCZNE DREWNIANE UMYWALKI

Firma FLORISA  poszukuje artystów, którzy byliby w stanie stworzyć ciekawe umywalki drewniane z drewna egzotycznego. Zachęcamy do współpracy. Więcej informacji można uzyskać […]

MAPA // Budynek B // Wydział Rzeźby i Działań Przestrzennych UAP
Opublikowano 7 października 2016

MAPA // Budynek B // Wydział Rzeźby i Działań Przestrzennych UAP

Uniwersytet Artystyczny w Poznaniu 60-967 Poznań 9 al. Marcinkowskiego 29 ROZMIESZCZENIE SAL

Informacje bieżące
Opublikowano 9 maja 2013

Informacje bieżące

Spotkanie w sprawie dyplomów. Piątek o 13.00 ( 10.05 ) w pracowni magisterskiej ul solna. (dotyczy dyplomów studentów I i II stopnia) […]

MICHAŁ WIELOPOLSKI – AUTOPORTRET WIELOKROTNY
Opublikowano 2 lutego 2015

MICHAŁ WIELOPOLSKI – AUTOPORTRET WIELOKROTNY

Nawigacja wpisu

  • Poprzedni wpis WRiDP & King Mongkut’s University of Technology North Bangkok
  • Powrót do listy postów
  • Następny post SYNTEZA SZTUK

© 2026 Wydział Rzeźby – Wszelkie prawa zastrzeżone

Oparte na WP – Zaprojektowano z Motyw Customizr

 

Wczytywanie komentarzy...
 

Musisz być zalogowany, aby dodać komentarz.