Przejdź do treści
Wróć do strony domowej
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI
  • Dyplomy
  • Kontakt
  • Search
Wróć do strony domowej
  • Search
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI
  • Dyplomy
  • Kontakt
Strona główna » OGŁOSZENIE » III STUDENCKIE BIENNALE MAŁEJ FORMY RZEŹBIARSKIEJ 2015

III STUDENCKIE BIENNALE MAŁEJ FORMY RZEŹBIARSKIEJ 2015

przez admin|Opublikowano 16 kwietnia 2015

biennale plakat 2.1

Udostępnij:

  • Kliknij, aby udostępnić na Facebooku (Otwiera się w nowym oknie) Facebook
  • Kliknij, aby udostępnić na X (Otwiera się w nowym oknie) X

Możesz również polubić

Oder | Odra – preMedytacje – ID
Opublikowano 13 września 2013

Oder | Odra – preMedytacje – ID

Zaproszenie na finałowy pokaz międzynarodowego sympozjum artystycznego „Oder | Odra – preMedytacje – ID“ w sobotę, 14.09.2013, o godzinie 18 w Fabryce […]

4 SBMFR 2017 – Galeria Promocyjna ASP w Krakowie
Opublikowano 17 kwietnia 2018

4 SBMFR 2017 – Galeria Promocyjna ASP w Krakowie

4 SBMFR 2017 – wystawa pokonkursowa w Galerii Promocyjnej ASP w Krakowie. 4 Studenckie Biennale Małej Formy Rzeźbiarskiej im. prof. Józefa Kopczyńskiego 2017 – […]

ZAPROSZENIE | DYPLOMY 2013 | UAP
Opublikowano 21 czerwca 2013

ZAPROSZENIE | DYPLOMY 2013 | UAP

a

PRZEPROWADZKA
Opublikowano 20 listopada 2012

PRZEPROWADZKA

UWAGA | Informacja nieoficjalna o przeprowadzce na ul. Garncarską. Pracownie z Budynku B | PLANOWANY TERMIN PRZEPROWADZKI PO SESJI ZIMOWEJ  Pracownia Rzeźby VII prof. […]

Nawigacja wpisu

  • Poprzedni wpis 45. FAMA – MIĘDZYNARODOWY KAMPUS ARTYSTYCZNY | SEKCJA SZTUK WIZUALNYCH
  • Powrót do listy postów
  • Następny post EFEMERIE | Magdalena Janicka

© 2026 Wydział Rzeźby – Wszelkie prawa zastrzeżone

Oparte na WP – Zaprojektowano z Motyw Customizr

 

Wczytywanie komentarzy...
 

Musisz być zalogowany, aby dodać komentarz.