Przejdź do treści
Wróć do strony domowej
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
    • Rzeczy względne
      • W KAŻDYM RAZIE
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI’26
  • Dyplomy
  • Kontakt
  • Search
Wróć do strony domowej
  • Search
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
    • Rzeczy względne
      • W KAŻDYM RAZIE
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI’26
  • Dyplomy
  • Kontakt
Strona główna » OGŁOSZENIE » MIESO| Izabela Grudzińska

MIESO| Izabela Grudzińska

przez admin|Opublikowano 14 kwietnia 2015

Plakat internet kopia

Udostępnij:

  • Share on Facebook (Otwiera się w nowym oknie) Facebook
  • Share on X (Otwiera się w nowym oknie) X

Możesz również polubić

SPOTKANIE ZE STUDENTAMI
Opublikowano 4 października 2013

SPOTKANIE ZE STUDENTAMI

Zapraszamy wszystkich studentów WRiDP i pozostałych wydziałów na spotkanie z profesorami i asystentami prowadzącymi zajęcia na Golęcinie (bud.F)  We invite all students, […]

BRYGADA PIGMALIONA – DOBRAWA I MIESZKO
Opublikowano 30 czerwca 2014

BRYGADA PIGMALIONA – DOBRAWA I MIESZKO

BRYGADA PIGMALIONA – DOBRAWA I MIESZKO 29.06 odbyło się kolejne działanie z cyklu Brygada Pigmaliona. Tym razem akcja towarzyszyła zakończeniu Jarmarku Świętojańskiego i […]

Plener WRiDP – TRANSGRESJE
Opublikowano 13 lutego 2016

Plener WRiDP – TRANSGRESJE

SZTUKA WSPÓŁPRACY II
Opublikowano 13 listopada 2012

SZTUKA WSPÓŁPRACY II

SZTUKA WSPÓŁPRACY II   W odpowiedzi na potrzeby nowoczesnej gospodarki, która wymaga by uczelnia wyszła poza ramy jednostki kształcącej studentów i zaplecza […]

Nawigacja wpisu

  • Poprzedni wpis WARSZTATY RZEŹBY 11-04 | ZAPRASZAMY
  • Powrót do listy postów
  • Następny post 45. FAMA – MIĘDZYNARODOWY KAMPUS ARTYSTYCZNY | SEKCJA SZTUK WIZUALNYCH

© 2026 Wydział Rzeźby – Wszelkie prawa zastrzeżone

Oparte na WP – Zaprojektowano z Motyw Customizr

 

Wczytywanie komentarzy...
 

Musisz być zalogowany, aby dodać komentarz.