Przejdź do treści
Wróć do strony domowej
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
    • Galeria MAGAZYN
    • Rzeczy względne
      • W KAŻDYM RAZIE
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI’26
  • Dyplomy
  • Kontakt
  • Search
Wróć do strony domowej
  • Search
  • O WYDZIALE
  • DZIAŁALNOŚĆ
    • Publikacje
    • WYSTAWY ZBIOROWE
  • PROJEKTY
    • BRYGADA PIGMALIONA
    • Galeria MAGAZYN
    • Rzeczy względne
      • W KAŻDYM RAZIE
  • REKRUTACJA
  • 8SBMFR 2025
  • MŁODE SKOKI’26
  • Dyplomy
  • Kontakt
Strona główna » OGŁOSZENIE » NABÓR Kurs Pedagogiczny

NABÓR Kurs Pedagogiczny

przez admin|Opublikowano 21 października 2015

MSP

Udostępnij:

  • Share on Facebook (Otwiera się w nowym oknie) Facebook
  • Share on X (Otwiera się w nowym oknie) X

Możesz również polubić

PAWEŁ KIEŁPIŃSKI | POMNIKI NOMADÓW | 02.06 18:00
Opublikowano 31 maja 2015

PAWEŁ KIEŁPIŃSKI | POMNIKI NOMADÓW | 02.06 18:00

TEATR CIESZYŃSKI ZAPRASZA NA WYSTAWĘ
Opublikowano 12 kwietnia 2016

TEATR CIESZYŃSKI ZAPRASZA NA WYSTAWĘ

SŁAWOMIR KUSZCZAK – CODZIENNOŚĆ CZĘŚĆ DRUGA RAFAŁ KOTWIS – RZEŹBA 

MŁODE SKOKI’19 – IV WARSZTATY RZEŹBIARSKO – RYSUNKOWE
Opublikowano 12 stycznia 2019

MŁODE SKOKI’19 – IV WARSZTATY RZEŹBIARSKO – RYSUNKOWE

Szanowni Państwo, zapraszamy na sesję wiosenną IV WARSZTATÓW RZEŹBIARSKO – RYSUNKOWYCH – MŁODE SKOKI’19 Warsztaty Wydziału Rzeźby Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu dla […]

OBLICZA PRZESTRZENI
Opublikowano 18 marca 2013

OBLICZA PRZESTRZENI

Galeria XS Instytutu Sztuk Pięknych UJK | zaprasza na otwarcie wystawy 7 PRACOWNI RZEŹBY I DZIAŁAŃ PRZESTRZENNYCH | Uniwersytet Artystyczny w Poznaniu „OBLICZA PRZESTRZENI” […]

Nawigacja wpisu

  • Poprzedni wpis Współpraca – Koło Naukowe
  • Powrót do listy postów
  • Następny post Wystawa Pokonkursowa III Studenckiego Biennale Małej Formy Rzeźbiarskiej

© 2026 Wydział Rzeźby – Wszelkie prawa zastrzeżone

Oparte na WP – Zaprojektowano z Motyw Customizr

Wczytywanie komentarzy...

Musisz być zalogowany, aby dodać komentarz.